“UN MODO DI ESSERE”

Per l’Approccio Centrato sulla Persona il terapeuta, colui che facilita il cambiamento, rappresenta uno “specchio” lucido e più regolare possibile, in cui la persona che chiede aiuto può ritrovarsi, riconoscersi e avviare quel processo di appropriazione di sé e delle proprie potenzialità. Il disagio, per questo approccio, non è il vero problema, ma piuttosto il tentativo “più sano possibile” che fa la natura umana per superare i propri squilibri quando, non aiutata dalle condizioni esterne, non riesce a percepirsi integralmente. La relazione restituisce questa percezione col rispecchiamento nella figura rispettosa, empatica e autentica di chi ascolta. In tal senso il facilitatore è soprattutto catalizzatore, “levatrice” del processo e non determinatore. Perché ciò sia possibile, perché lo specchio sia fedele e non deformante, è bene che il facilitatore sia… facilitante innanzitutto con se stesso e che abbia a cuore la conoscenza di sé, il riconoscimento sereno dei propri bisogni e dei propri sentimenti, l’ascolto fiducioso e libero della propria esperienza di essere umano. Solo così può diventare “terapeutico”…

CARL ROGERS,  ( 1902-1987 )

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 Psicologo di Base (delle Cure Primarie)

I^ – Edizione 2020

Obiettivi

• acquisire soddisfacenti conoscenze teoriche e competenze professionali nella valutazione e nell’intervento psicologico di consulenza e relativamente alle più diffuse problematiche comuni della PSICOPATOLOGIA E DEL DISAGIO PSICO-SOCIALE  , all’interno di uno sperimentato orientamento integrato tra il modello processuale  della Psicoterapia Centrata sulla Persona di Carl Rogers , quello della Psicoterapia Esistenziale di I.  Yalom e della Psicoterapia della Gestalt.
• maturare conoscenze teoriche scientifiche e professionali nel campo della Psicologia della Salute – in una prospettiva che ne ricopre i diversi aspetti psicologici, biologici e sociali, per interventi in contesti sociali, istituzionali, di comunità, familiari, di gruppo e individuali. Tale competenze sono necessarie per effettuare interventi integrati interprofessionali in strutture  socio-  sanitarie territoriali ( Medici di Famiglia, Pediatri Convenzionati, Cooperative sociali)

Metodologia e strumenti : Lezioni teoriche (aula), apprendimento esperienziale, laboratori. gruppi di crescita personale, role-playing, discussione dei casi. Tale metodologia appare la più idonea per facilitare la crescita personale, all’interno di un clima collaborativo e sereno.

Moduli didattici:

Interventi  psicologici brevi in Psicologia della Salute  –  Psico-oncologia –  Psicopatologia Generale   – Teoria e Tecnica della collaborazione multi-professionale e disciplinare in Medicina Generale .-  Clinica Medica e Psicosomatica Generale   – Psicofarmacologia – Legislazione socio-sanitaria  – Deontologia Professionale

Modalità : 90 ore di didattica frontale ( aula )

 E’ possibile effettuare 20 ore di tirocinio guidato con supervisione presso Studi di Medicina Generale e Pediatri Convenzionati, Farmacie

 n.  8 giornate di domenica e n.1 intensivo residenziali di 3 gg. 

Nel caso che il numero di iscritti raggiunga 20 allievi, saranno richiesti crediti ECM ( circa 40 )

Ammissione : LAUREATI  IN PSICOLOGIA abilitati all’eservizio della professione

Numero massimo ammessi :  30  partecipanti.

E’ previsto un colloquio  inteso a valutare la motivazione degli interessati. Potrà essere inviata domanda di partecipazione (anche on line)..                                                     

Investimento :  euro 800 ( IVA inclusa)   da versare in 2 rate;

                              euro 100     (  IVA inclusa) quota di iscrizione e rilascio diploma.

Direzione : prof. Sebastiano Ciavirella, psicologo-psicoterapeuta

Faculty : Psicologi-psicoterapeuti  Didatti e Senior,professionisti esperti nelle varie discipline.

Inizio lezioni  entro  MAGGIO    2020

Info   e-mail: segreteria.istitutoempateia@gmail.com –  www.istitutoempateia.it – tf  375.515.8656 (Direttore)

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E’ ancora possibile iscriversi entro il 21 febbraio  per l’anno accademico 2019/20  nella sede  di  COMO 

   al CORSO QUADRIENNALE IN PSICOTERAPIA UMANISTICA SECONDO IL MODELLO UMANISTICO-ESISTENZIALE DI CARL ROGERS

Direttore  Prof. Sebastiano Ciavirella,  psicologo-psicoterapeuta, Presidente Istituto Empateia

Frequenza annua  : 10 intensivi w.e. ( sabato/domenica), 1 w.e. lungo di 3 gg. , un intensivo di gg. 5 

IL COSTO  : OMNICOMPRENSIVO  ANNUALE COMPRENDE  (senza alcun altro costo)

• ISCRIZIONE E FREQUENZA
• SUPERVISIONE DI CASI CLINICI
• ASSICURAZIONE INFORTUNI E R.C. PER IL TIROCINIO
• LIBRI E DISPENSE GRATUITE PER LE MATERIE CARATTERIZZANTI
• NON COMPRENDE  il costo della psicoterapia (n. 100 h.individuale )

 

IL CORSO HA AVUTO  INIZIO CON IL PRIMO W.E.   

SABATO 23 E DOMENICA 24 NOVEMBRE 2019 

E’ richiesto, preventivamente alla domanda di iscrizione, di effettuare con il Direttore della Scuola un colloquio informativo e motivazionale mediante SKYPE (al n. 338.176.0938) chiedendo un appuntamento telefonico o richiesta via mail  a : segreteria.istitutoempateia@gmail.com.

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Info 338.176.0938 –

segreteria.istitutoempateia@gmail.com 

 

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ISTITUTO EMPATEIA

sede unica formativa : COMO

Via Rusconi, 21 

Centro Polivalente della Chiesa Valdese  

Tel.: 375.515.8656 

e-mail  / ciavirella@pec.it – segreteria.istitutoempateia@gmail.com

CODICE IBAN
IT87X0200816511000102887596 ISTITUTO EMPATEIA 

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